职业培训与普通教育的区别主要有（2）对象不同。职业教育是一种以劳动者为特定对象的人力资源开发活动，它的教育和培训对象是社会劳动者，其中包括失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余人员和其他求职者；而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象。
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工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理等课程。
文章分享：
春来花自开，秋至叶飘零。想必流走的光阴过往是回不去了，无人知晓，我，依旧在时光里静静等待，等待一季花开，一场感动。流转时光之下，我亦飞逝。只是忧伤未曾离开，紧扣生命的弦琴，本不必想要去普哪支曲，怎奈时光里充满了伤感。请原谅我的多愁善感，些许多情，我也只是想守候一份静好。宠辱不惊，闲看庭前花开花谢。不以物喜，不以己悲，满随天外云卷云舒。我以一颗如莲的心，去关爱，去感受百味的生活。如此也好，有所寄托，至少不会觉得太孤独……一路上，有多少无言的叹息与惆怅 有些话，不用多说，懂你的人，自然会懂；有些事，不用多做，彼此也会明白。浅浅相遇，深深相思。相逢是缘，离别也是天意。万事顺其自然即好，别太强求，别太隐忍，也别太累。岁月轻浅，途中诸多美丽，诸多精彩，在匆匆忙忙的脚步中总会错过。一抹流风，清朗爽直，在艰难中，依然诠释着生命的美丽。我也渐渐地，渐渐地懂得：平平凡凡的生活才较为真实。感恩父母给予生命，感谢生活给予的一切。做较简单，较自然的，较真实的自己，也不用再掩饰。世人一生一世，不过如此，寸寸之心，既然装得下清风，装得下大地，也可以放开一切的一切，守一生的淡然，平淡意蕴。不必因琐碎之事而烦忧，也不必因为错过一场花事而落寞。多存一份美好，感受世事，感受着春风，轻拂过夏荷，于秋水潋滟之中，掬一捧冬雪的纯洁。原来，内心深处一直浓浓眷恋的也是平凡的生活。方方素笺，浓浓墨韵，承载着心底的袅袅深情，心底的困惑，化作一路的坚定……婉约一份清雅，默守一份宁静。淡然心性，浅笑嫣然。沧海桑田，世事变迁，随着光阴的流转，老屋已渐行渐远。留给我的，是那一抹抹温馨的记忆，有着如水般的温软、甜美与静谧。回想起当初的一幕幕，眸子里，总是闪烁着晶莹。
古老的村庄，氤氲着一份古朴的气息。兀自站在时光的路口，我仿佛看见了记忆中的老屋。时光在无情的侵蚀着老屋的那扇门，留下锈迹斑斑，那沉淀着故事的铁锈，砸在脚趾上，生生的疼。一把生了锈的铁锁，锁住了一屋子的春秋。透过夕阳看过去，便是老屋。老屋是由很粗很粗的木头搭建起来的，那一根根粗实的横梁，支撑着这座老屋。屋顶披着一层灰色的瓦，一条条清晰可见的纹络，像是岁月的骨脊。
我是陈凯老师
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